Определение криминальных тенденций. Профайлинг на службе ИБ
Форматы обучения: лекции, анализ ситуаций, практические занятия, интерактивная работа в группах.
Категория слушателей: руководители и сотрудники служб информационной безопасности предприятий и организаций.
Задача курса: дать теоретические знания и поставить практические навыки.
Описание курса: В ходе курса мы разберем множество кейсов. Посмотрим более 30 видеороликов с примерами и заданиями. Изучим различные методики оценки человека, их преимущества и недостатки. Выполним множество индивидуальных и групповых заданий. Рассмотрим методики сбора информации о сотрудниках. Познакомимся с методами и алгоритмами оценки сотрудников. И – главное – научимся понимать человека, использовать его сильные или слабые стороны для достижения собственных целей.
Результат:
По окончании курса вы сможете:
- Оперативно, без применения каких-либо тестов, получать важную информацию о сотруднике, его ценностях, убеждениях, прошлом опыте, профессиональных качествах и коммуникативных особенностях.
- Определять криминальные тенденции в характере, исходя из разных типов преступлений и инцидентов в ИБ.
- Получать дополнительные инструменты в расследовании инцидентов и преступлений в ИБ.
- Рассчитывать человеческий (кадровый) риск, проводить компенсационные мероприятия.
- Составлять прогнозную оценку поведения сотрудников для нормальных условий, критических и стрессовых ситуаций.
- Рационально применять базовые психологические принципы подбора, отбора, увольнения сотрудников, исходя из требований безопасности.
- День 1
- День 2
- День 3
10:00 – 13:00Определение целей и область применения курса. Анализ методик изучения личности человека
Краткое пояснение назначения курса. Обзор проблем. Интерактивная работа в группах. Отдельные кейсы для групп. Обзор наиболее популярных методик оценки и изучения личности.
Рассматриваем точность методик, простоту/сложность диагностирования и применения методик, эффективность, время необходимое для оценки, период прогнозной оценки, сфера применения и прочее.
13:00 – 14:00Перерыв
14:00 – 17:00Характерология
Основы характерологии. Разбор методик: 7 радикалов, 8 психотипов, 10 основных акцентуаций характера. Разбираем типы личности и особенности характера. Определяем: основные маркеры, ядро личности, особенности речи, особенности внешности, актуальные ценности, качества, криминальные тенденции. Кейсы, групповые задания, примеры, 30+ видеороликов.
10:00 – 13:00Характерология (продолжение)
Разбор методик: 7 радикалов, 8 психотипов, 10 основных акцентуаций характера. Разбираем типы личности и особенности характера. Определяем: основные маркеры, ядро личности, особенности речи, особенности внешности, актуальные ценности, качества, криминальные тенденции. Кейсы, групповые задания, примеры, 30+ видеороликов.
13:00 – 14:00Перерыв
14:00 – 17:00Составление психологического портрета. Типы криминальных личностей
Разбор принципов составления психологического портрета: алгоритмы, особенности, типичные ошибки. Прогнозирование криминального поведения сотрудника исходя из характерологии и ценностного профилирования. Рассматриваем принципы составления прогнозной оценки, криминальных тенденций.
Типы криминальных личностей. Организованный нарушитель. Спонтанный нарушитель. Стратегии мышления человека, их отражение в поведении неизвестного нарушителя. Чем отличаться люди, с точки зрения криминальных наклонностей? К каким преступлениям склонны те или иные личности? Кто не склонен совершать преступления?
Построение портрета неизвестного нарушителя, исходя из следовой картины инцидента (преступления). Как составить портрет нарушителя? Алгоритмы. Примеры расследований в ИБ.
Психопатологические личности, особенности мышления и виды совершаемых преступлений. Чем опасны социопаты и психопаты. Обзор методик диагностирования социопатии и психопатии. Простые практические механизмы и алгоритмы.
Видеопримеры, кейсы и практические задания – в каждом блоке.
10:00 – 13:00Ценностное профилирование
Простые и достоверные способы выявления актуальных ценностей человека и технология выстраивания их иерархии. Разбираем методики работы с ценностями и построения их иерархии в разрезе личности.
Взаимосвязь критериев и ценностей с Я-концепцией личности.
Характерные особенности Я-концепции нарушителя с примерами. Особенности формирования ценностного профиля у нарушителей. Кейсы.
Сбор и анализ актуальной информации, опыта человека. Работа с DLP-системой: примеры сбора и анализа информации из перехватов «КИБ СерчИнформ». Групповые задание. Разбор ошибок и закрепление навыков.
Работа с интернетом (социальные сети, форумы). Примеры сбора и анализа информации из социальных сетей. Групповые задание. Разбор ошибок и закрепление навыков.
13:00 – 14:00Перерыв
14:00 – 17:00Методика выявления инсайдеров. Составление карты рисков. Точка сборки курса
Методика выявления возможных инсайдеров в зависимости от их целей и мотивации. Подготовленный инсайдер. Спонтанный инсайдер. Методика выявления нелояльных сотрудников. Разбираем принципы выявления инсайдеров по следам инцидента/преступления. Разбор реальных кейсов.
Составление карты рисков по сотрудникам, выбор компенсационных мер. Методики и принципы работы с кадровыми рисками в ИБ. Как учитывать в расчете риска человеческий фактор? Примеры моделей расчета человеческого риска.
Точка сборки курса, разбор реальных кейсов. Закрепление информации и навыков. Задания для слушателей. Работа в группах. Видеозадания.